摘要：
今天给各位分享体育训练与竞赛的知识，其中也会对体育训练与竞赛心得体会进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、课余体育竞赛的意义何在... 今天给各位分享体育训练与竞赛的知识，其中也会对体育训练与竞赛心得体会进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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课余体育竞赛的意义何在?
（3）有利于提高运动技术水平和运动能力，发现和培养体育人才体育训练与竞赛；（4）能起到良好体育训练与竞赛的宣传教育作用，丰富课余文化生活，促进社会主义精神文明建设；（5）竞赛是推动学校体育广泛开展的有力杠杆，是普及与提高体育水平的有利因素。
通过学校开展各种类型的课余体育竞赛有利于普及各种体育活动，在一定程度上提高学生的运动技术水平；通过竞赛活动的开展，还可以提高终身体育意识的形成，为今后大众体育的开展提供有利条件。
)宣传价值： 课余体育竞赛发展为班与班、系与系、校与校，有利于增进学生之间的交流，比赛的过程和结果具有宣传性。
体育游戏和竞赛\u6027\u6e38戏的区别
游戏体育训练与竞赛的目的不同。游戏的条件级规则的稳定性不同。竞技\u6027\u6e38戏具有较为复杂的技术和战术体育训练与竞赛，参加者要有相应的训练体育训练与竞赛；而体育游戏的技术、战术则比较简单容易。
游戏的目的不同。竞技\u6027\u6e38戏具有较为复杂的技术和战术体育训练与竞赛，参加者要有相应的训练；而体育游戏的技术、战术则比较简单容易。游戏的条件级规则的稳定性不同。竞赛\u6027\u6e38戏的规则与成绩是得到社会认可的，而体育游戏则不是。
起源不同 竞技体育是根据射击\u72e9\u730e的演变成的一种有竞技性质的游戏，娱乐和运动的总称，在比赛中来发挥人类的最大限制。它在远古时期的时候就已争取胜利为特点，成为原始的体育比赛赛事。
对抗方式有本质的区别体育比赛是在真实的现实场景中进行对抗，田径比赛需要在运动场上进行实实在在的时间与力量的对抗，篮球足球等比赛需要在赛场上进行体力与策略的对抗。
体育锻炼、教育、竞赛三者间的关系
1、运用系统论、技术论等研究方法对体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛的概念、地位及关系进行探讨。指出 ：体育教学是以体育知识理论、技术方法、技能技巧为教学内容 ，为掌握体育运动知识、技术、技能进行的一种体育活动。
2、体育运动，包含基本的健身休闲运动，和专业的 竞技运动 ，体育教育 贯穿其中，是普及基本休闲运动的重要手段，也是休闲运动走向竞技运动的主要手段。
3、体育与教育的关系 学校体育是教育的重要组成部分 学校体育是教育的重要组成部分，是全面发展身体，增强学生体质，传授体育知识、技能，提高运动技术水平，培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育活动过程。
4、体育教育是普及全民运动的基础，是提高国民整体素质的关键，竞技运动是精英培训方式，两者互补，只有在全民运动普及的基础上，才能选拔出更多优秀的竞技运动选手。
5、（3）、竞技体育 ①、充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力。②、激烈的对抗性和竞赛性。③、参加者有充沛的体力和高超的技艺。④、按照统一的规则竞赛，具有国际性，成绩具有公认性。
6、学校体育与健康教育的关系相互关联、相互影响，具体体现在：学校体育和健康教育都关注学生的身心健康。体育教育旨在提高学生的体能和运动技能，帮助学生形成健康的体魄和良好的身体素质。
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