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素质拓展训练融入小学体育教学的意义及途径研究论文
体育教学和拓展训练在培养学生能力和潜力上具有得天独厚的优势，怎样将二者有机融合具有划时代意义。
因此，体育游戏对学生的全面发展和身体素质的提高有着重要的意义，教师要在体育课堂中注重游戏教学，合理的应用体育游戏达到教学目标。
这就要求教师区别对待、具体问题具体分析，切实有效的把学生的素质教育落到实处。
素质教育的含义 素质教育是指目的在于提高受教育者整体素质水平的教育模式，相比于传统的应试教育，这是一种更加先进的，更适合青少年人的教育模式。
“课内外结合，拓展体育的教学时空”是体育教学活动得以延伸的必要途径。因而，我们认为，我们的“下课”不应是体育锻炼的结束，而应是身体锻炼另一种形式的开始。只有这样，我们有限的体育课才得以拓展，空间得以开阔。
论文摘要：本文通过分析拓展训练与中学体育课的关系以及拓展训练的功能的基础上，探讨了拓展训练应用于体育教学的理论依据，在学校中开展拓展训练是完全可行的，对学校体育教学改革具有重要意义。
求助关于研究体育趣味活动相关的资料和文献
射箭、捶丸、蹴鞠、击鞠、木射等。射箭 射箭，即箭术（Archery），是指借助弓小学体育课外训练的文献的弹力将箭射出，在一定的距离内比赛精准度的体育运动，别称射箭运动。
然而，大多数教师在体育课准备活动部分都\u91c7用常规性准备活动，让学生绕操场慢跑几圈，做几节徒手操，身体各个关节活动一下就算完成。
以下是小学体育课外训练的文献我整理的大学体育趣味活动方案，希望对大家有所帮助。 大学体育趣味活动方案1 活动目的小学体育课外训练的文献： 响应学院示范性院校的建设，四川省“阳光体育”运动的号召，弘扬奥林匹克精神；丰富全院学生的第二课堂，推动我院体育事业的发展。
摘 要：\u91c7用文献资料法、逻辑分析法等方法，对我国现有拓展训练的研究成果进行了归纳与分析，阐释研究的主要内容，并指出不足和未来发展方向，以期更好地促进学校体育拓展训练的研究与发展。
体育学习兴趣是小学生对体育学习活动产生爱好和追求的心理倾向；是学习参与的基本动力之一。宋代教育家朱熹说：“教人未见意趣，必不乐学。”可见，激发和培养学生的学习兴趣，是教学得以成功的重要条件。
小学体育教育论文(2)
小学体育教育是新时期下小学基础教育的重要组成部分，无论是对学生身体素质的提高还是综合能力的提高都有着深远的影响。
小学体育心理健康教育研究论文篇一：小学体育课堂教学中实施心理健康教育探索 体育课是实践类课程，学生通过情景变化来表现出感情变化；学生通过参与游戏情节表现出成功的喜悦和失败的苦恼；学生通过角色扮演来显示他们的个性特征。
小学教师的评职称论文范文篇2 谈小学体育教育中如何对待体育学习困难的学生 引言 小学阶段开展体育教学活动，是新时期素质教育改革的要求，是贯彻德智体美全方面发展方针的根本。
谈培养学生体育能力提高体育教学质量论文 篇1 中学体育教学是基础体育教学之一，是连接小学体育和大学体育乃至终身体育的一个关键所在。
体育与健康教育论文篇一 学生进入高中阶段后，运动能力和技术水平有了较大的提高，能开展一定的体育锻炼和活动。教学中继续\u91c7用教师教学生学的形式，既单调又枯燥，容易产生厌恶心理。
结合实际教学任务，合理规划设计 由于体育游戏具有较强的非正式性和随意性，因此教师在组织体育游戏中应着重关注对游戏的合理设计，切忌盲目组织规划，仅仅把体育游戏当做日常玩乐，而忽略其最基础的教育功能。
课外体育活动的历史沿革
户外活动的历史，最早可追述到18世纪的欧洲。
延安体育会与延安新体育学会 抗战爆发后，随着大批进步青年学生从全国各地涌入延安和许多干部学校在延安建立，延安体坛出现了新的局面。
蹴鞠 蹴鞠，又名“蹋鞠”、“蹴球”、“蹴圆”、“筑球”、“踢圆”等，“蹴”有用脚蹴、蹋、踢的含义，“鞠”最早系外包皮革、内实米糠的球。
小学生\u5047期体育锻炼情况的调查研究报告
学校体育调研报告1 我县农村学校体育现状 (一)农村学校体育设施现状。 体育场地不足。
本班同学参加体育锻炼情况的调查报告 本次发放问卷 份，回收有效问卷 分。通过统计分析问卷，发现本班同学参加体育锻炼有如下特点：参加的项目： %参加，占比最大，。。
关于本班同学近视情况的调查及其原因的分析问题的提出：我们班许多同学都陆续带上了眼镜。我们班有多少人近视了？他们是怎么近视了？我做了一次调查。二．调查方法：1．查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。
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