摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育教育训练学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育教育训练学的解答，让我们一起看看吧。体育教育训练学和体育教育哪个难考？体育... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育教育训练学的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育教育训练学的解答，让我们一起看看吧。
体育教育训练学和体育教育哪个难考？
体育教育比体育教育训练学难考，体育教育专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
体育教育专业涉及广泛的理论和实践知识，包括运动训练、体育教育、运动康复等方面的专业知识。如果对这些知识了解不深，就需要更多时间和精力进行学习。
而体育教育训练学是体育学中的重要学科，是研究体育教育和运动训练基本理论与方法体系的学科；它以现代教育教学理论和运动人体科学理论为基础，研究体育教育与运动训练的规律，为球类、田径、体操等诸多体育运动项目的教学、训练、科研与管理提供科学指导。
该学科肩负着为国家培养高层次体育教育、运动训练人才的重任，与我国教育事业和体育事业的发展关系密切，对于促进我国大、中、小学体育教育教学改革，提高运动训练的科学性，促进全民健身活动的开展，促进国际体育交流等，都具有十分重大的意义。
从研究方向看，体操教学训练理论与实践、田径教学训练理论与实践、排球教学训练理论与实践、足球教学训练理论与实践、武术教学训练理论与实践。
从培养目标看，培养面向现代化、面向世界、面向未来，德、智、体全面发展的，能在体育教育和运动训练领域从事教学、训练、科研及管理的高层次专门人才。
体育教育训练学是不是教育类专业？
体育教育是一门普通高等学校本科专业，属教育学类专业，基本修业年限为四年，授予教育学学位。
该专业要求学生掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论，全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能，并在全面发展的基础上有所专长，毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。
体育教育训练学和体育教学的区别？
教育的对象不同。
体育教学是面向全体学生的活动，体育教育训练学面向的应该是体育特长生的活动。
教育的目标不同。
体育教学的目标是为了完成体育学科课程的目标，体育教育训练学的目标是提升专业竞技水平、专项运动成绩为目标的教学过程。
体育教育训练学和体育教育学区别？
1、分类不同
体育教育有两种分类，分别为普通体育教育和专门体育教育两大类。而社会体育的分类则较为负责，可根据区域、年龄、性别、职业、健康状况、组织形式、场所等特征进行不同的分类，类别众多。
2、学科不同
体育教育的主干学科是教育学和体育学。主要课程有人体解剖学、人体生理学、体育保健、体育心理学、学校体育学、田径、球类、体操。武术。
社会体育的主干学科是体育学、社会学、公共管理。主要课程为社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身\u5a31\u4e50体育项目的理论与方法等。
3、培养目标不同
体育教育专业培养的是能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的人才。
社会体育专业则培养能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的人才。
到此，以上就是小编对于体育教育训练学的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育教育训练学的4点解答对大家有用。
