大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于体育思维训练教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍体育思维训练教案的解答,让我们一起看看吧。
体育教案设计理念?
体育课的教学设计理念首先要具有新颖,独特性,具有创造性的新颖独特,具有创造性的准备活动,是体育课新颖独特的标志之一。
二要循序渐进,科学安排活动内容,三要从实际出发,有鲜明的针对性准备,活动内容要丰富,在具体选择时,要考虑学生的。年龄,性别,运动特点和身心特点等等。
小学体育游戏教案?
小学体育游戏教案设计【1】
活动内容:抱皮球
活动领域:健康
活动准备
学具:皮球若干
活动过程:
1、 出示皮球,请宝宝自由掷一掷,引起宝宝的游戏兴趣。
师:宝宝有没有玩过大皮球?谁来说说大皮球是什么样子的?
大皮球是我们的好朋友,它想和大家玩抱一抱的游戏。
2、 边念儿歌边示范抱球的.方法。
师:大皮球,圆又圆,我来抱它玩游戏。向下抛,弹回来,接住皮球笑嘻嘻。
(1)、向下掷球,当球弹回时立即双手抱住。
3、边念儿歌,边引导宝宝做抱球的练习。
(1)、请宝宝散开,不要挤到同伴。
(2)、如宝宝的皮球弹得太远抱不到,提醒宝宝向下投掷,不要向远处投掷。
4、休息时请宝宝观看老师表演球的多种玩法,如自抛自接、踢球、拍球等。
5、请宝宝将皮球送回家。
1、运动前准备好
2、运动时讲科学
3、运动后要恢复
\u91c7用这种归纳式的板书,便于学生学习的系统化与掌握,从而达到提高学生安全意识和自我保护能力的目的。
到此,以上就是小编对于体育思维训练教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于体育思维训练教案的2点解答对大家有用。