大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于体育情景训练教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍体育情景训练教案的解答,让我们一起看看吧。
平衡车训练教案?
平衡车是一种新兴的运动方式,以下是一份平衡车训练教案:
2. 掌握平衡车的平衡技巧和控制方法。
二、教学重点:
1. 平衡车的启动、加速、减速、转弯等操作技巧。
2. 平衡车的平衡感和稳定性控制。
三、教学难点:
1. 学生在操作平衡车时的身体协调和平衡感控制。
2. 学生在不同路况下对平衡车的控制和应对。
四、教学方法:
1. 讲解示范法:通过讲解和示范,让学生了解平衡车的构造和操作方法。
2. 练习法:通过反复练习,让学生掌握平衡车的操作技巧和平衡感控制。
3. 游戏竞赛法:通过游戏和竞赛,提高学生的学习兴趣和积极性。
五、教学过程:
1. 导入:介绍平衡车的基本构造和操作方法。
2. 讲解平衡车的操作技巧和平衡感控制方法。
4. 通过游戏和竞赛,提高学生的学习兴趣和积极性。
5. 总结:对本节课的教学内容进行总结,表扬学生的表现,提出不足之处和改进方法。
六、教学延伸:
1. 组织学生进行平衡车比赛,提高学生的竞技水平和团队合作精神。
2. 引导学生探索平衡车的更多玩法和应用场景。
以上是一份平衡车训练教案,您可以根据实际情况进行调整。同时,在进行平衡车训练时,一定要注意安全,佩戴好护具,避免发生意外。
小班体育游戏小路弯弯教案?
活动目标:
1、尝试按教师指令,一个跟着一个在绳上走,发展走、平衡等动作协调性。
2、能根据长绳的变化,探索沿曲线快走的方法。
3、喜欢玩长绳,体验合作游戏的快乐。
4、体验合作创编游戏的乐趣。
5、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
活动准备:
创设情境:
1、森林,小河
2、音乐、钢琴
活动过程:
一、开始部分--热身活动教师扮演猫妈妈,“这么好听的音乐,快跟妈妈来活动一下吧!”
随音乐热身,重点练习膝、踝关节的动作
二、基本部分
1、幼儿尝试在绳上走,体验与平时走路的不同。
(1)鼓励幼儿大胆尝试“绳子做的小路与我们走的路有什么不同?”
(3)小结进入下一环节。
2、探索沿曲线快速走的方法。
启发幼儿思考如何在绳子上走的又快又好?
幼儿探索方法,教师观察指导
3、集体游戏:走小路
(1)要求幼儿随音乐,由快至慢,由慢至快走。
(2)设置游戏情境,请幼儿尝试在长绳上搭肩走,看谁走得稳。
(3)教师观察幼儿动作,及时指导。
三、结束部分—放松整理教师小结,听音乐做放松活动。
活动反思:
在活动中,幼儿积极、主动,兴趣盎然,尽管动作技能有一定的难度,但幼儿不怕困难,勇于探索。在比赛中,幼儿为了追求名次,往往忽略了动作的一致性,这点需要强调,同时要提醒幼儿注意安全。
到此,以上就是小编对于体育情景训练教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于体育情景训练教案的2点解答对大家有用。