摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育年度训练计划说课稿的问题，于是小编就整理了5个相关介绍体育年度训练计划说课稿的解答，让我们一起看看吧。体育说课新的教学目标是... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育年度训练计划说课稿的问题，于是小编就整理了5个相关介绍体育年度训练\u8ba1\u5212说课稿的解答，让我们一起看看吧。
体育说课新的教学目标是什么？
1）知识与技能的目标
学生通过观看教师的讲解、示范，了解了立定跳远的动作要领，在集体练习中，80%的学生能够独立完成。
（2）过程与方法的目标
（3）情感态度与价值观目标
通过游戏培养学生自主学习、团结协作、克服困难的优良品质。
体育说课稿 一般多少字？
体育说课稿的字数一般在800字左右。这个字数可以根据具体的教学内容和要求进行适当的调整，但一般来说，800字左右的说课稿可以较好地涵盖教学目标、教学内容、教学方法、教学过程和教学评价等方面的内容，同时也不会过于冗长。当然，具体的字数还是要根据实际情况和要求来确定，有些特殊的教学内容可能需要更多的字数来进行详细说明。
体育说课要说教学反思吗？
需要的。任何课程都是一样的，通过教学实践中，总会有新的想法和突破。所以，教后反思很有价值。你可以反思教学设计环节，次序是否合理。反思学生表现状况，配合程度，热情及其兴趣，体育素质运动技能的收获等等的内容。从而改进不足，优化方法。就会精益求精。
幼儿园大班体育户外活动揪尾巴说课稿？
活动目标：
1．通过尝试松紧带圈的多种玩法，发展幼儿走、跑、跳等基本动作。
2．培养幼儿的尝试精神和创造力。
3．继续培养幼儿遵守集体规则的良好品质。
活动准备松紧带圈人手一个；录音机、磁带；彩色气球若干，并分两组挂在墙上。课前让幼儿了解松紧带圈的特性，知道它具有可变性，可以由短变长，由圆变长；利用其有弹性可以射出等等。
活动过程：
一、开始部分幼儿拿着松紧带圈自由进入场内，听到哨音后\u96c6\u5408成4路纵队做松紧带圈操。
二、基本部分：
1．分散玩松紧带圈。
师：我们每人手中都有一个圈，松紧带圈有许多种玩法，看哪个小朋友玩的方法最多。(幼儿尝试练习)2.集中演示。
师：哪位小朋友来介绍一下，你有几种玩法，你是怎么玩的?(幼儿讨论玩法：手指绕圈跑、拉弓射箭、背拉松紧带圈、打气筒、拉力器、两人玩炒豆子、揪尾巴、二人三足走等等)3．幼儿再次分散练习。
师：请小朋友试一试你没有玩过的方法。(幼儿再次尝试)4．游戏“揪尾巴”。
规则：教师做揪尾巴的人，小朋友将松紧带圈当尾巴塞在裤腰上，左右躲闪揪尾巴的人，保护自己的尾巴不被揪下来
。三、结束部分
1．放松活动。幼儿一边听音乐，一边将松紧带圈结成两根长绳，分组变成各种图形：如走圆、三角形、五角星等。
2．最后两组幼儿排成火车状队列开出场外，结束活动。
评析 本节课的重点，是让小朋友利用松紧带圈的可变性，想像出多种玩法，达到锻炼的目的，从中培养小朋友的尝试精神及创造力。
完成重点所\u91c7用的方法是尝试、讨论、再尝试，最后达到本节课目标。
本节课难点是如何让小朋友利用松紧带圈的可变性来想象创编出比较科学的玩法 。
解决难点的方法：课前让幼儿观察松紧带圈，让小朋友把松紧带圈分解成圈和绳，了解松紧带圈的玩法，可当圈玩，可当绳玩，还可以利用弹性创编出拉长、缩短及弹射的玩法。
对于体育工作设想你有什么创新的意见？
重视学校体育，不要只是喊口号；创新学校体育，不要只是走形式；全面提高学生体质，不要变成考试第一。
每个人的基因和爱好不同，不能只用几个项目的考试来决定成功与否，应该多方面开展项目，发挥不同孩子的兴趣特长。
师资力量的增加，重视体育更应该重视体育老师。加强体育老师的专业能力，不要把体育课变成体育老师的说课稿背诵课。
根据省市地区，开展特色体育项目，发展学校自己的传统项目。其实好多方面可以借鉴美帝的学校体育。
到此，以上就是小编对于体育年度训练\u8ba1\u5212说课稿的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育年度训练\u8ba1\u5212说课稿的5点解答对大家有用。
