摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班体育游戏训练教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中班体育游戏训练教案的解答，让我们一起看看吧。幼儿园大班体育游戏教案？中... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中班体育游戏训练教案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中班体育游戏训练教案的解答，让我们一起看看吧。
幼儿园大班体育游戏教案？
体育活动：
障碍接力
2.让幼儿养成乐于助人的好习惯。
活动规则：1.游戏时一定要有秩序，并且不能一次性把帽子都戴好，每次只能戴一顶。
2.在接力赛时，前面的队员给后面的队员背后贴一个星星后，才可继续。
活动过程：1.组织好幼儿，站好队形。
2.教师讲解游戏规则
3.游戏安排：将幼儿分成四组进行游戏，每组幼儿在终点手背贴星星等待信号，幼儿穿过椅子，穿过呼啦圈，从篮子里拿出帽子戴在自己的头上，原路返回，下一个幼儿继续。
体育活动：
背夹球
一、活动目标
1、
增强幼儿的团结合作水平。
2、
二、活动准备
皮球2个螃蟹头饰
三、活动过程
1、
今天老师和小朋友们做一个关于小动物走路的游戏，请一位小朋友和老师一起做。
—师：看一看，我们是怎样走路的?(横着走)
那么哪一种小动物是横着走路呢?(螃蟹)
2、
与球宝宝共同做游戏活动
—师：今天老师请来了一位小客人和我们一起做游戏，出示皮球。让我们和球宝宝共同做这个游戏好吗?
师：在游戏之前，请两个小朋友用背夹上球学一学螃蟹走路，试一试怎样做球既不掉下又走得快（手拉手，同时用力夹着球，同时迈步，两个夹球的小朋友不能一个高一个矮。）
3、
老师介绍游戏的玩法
—将幼儿分成两队，每两人一个小组，站在同一条起点线上，以哨声为准，到达终点后原路返回，交给下一组小朋友，依次进行，最先完成一轮的一队获胜，途中皮球掉下来，应放回身体原位继续前进。游戏过程中，教师要随时指导幼儿注意活动安全，保证游戏的顺利进行。
4、游戏结束后，对配合默契的幼儿进行表扬、鼓励，游戏应反复进行。在幼儿熟练游戏后，增加难度，放上障碍物蛇行穿过障碍物。
中班滚球接力游戏教案？
授课目标，滚球接力游戏活动学习要求孩子们掌握方法技巧，并能够独立和其他孩子进行游戏，讲课分析，老师把滚球接力游戏的方法，步骤，程序以及评价标准，并且在活动中要注意的安全问题，给孩子们一条一条的在黑板上列了出来，并进行学习，掌握理解，让孩子们掌握整个游戏的流程程序，然后在老师的带领下进行游戏活动，最后，让孩子们圆满完成游戏学习任务课程反馈可以把孩子们分成组，组进行游戏，挑出好的组进行鼓励和表扬完成游戏活动的，或者没有掌握游戏要领的孩子，老师要给予指导，最终每一个孩子都能达到独立完成游戏的目标
中班游戏螃蟹爬教案？
中班运动游戏教案《小螃蟹爬》
活动目标：
2.通过尝试与探索掌握侧爬的动作，体验在情境游戏中的快乐。
活动准备：
场地：场地上画上四条直线。
活动过程：
1.热身活动
带幼儿做准备活动，充分活动身体。
小螃蟹，脾气大。（双手握拳上下挥舞动作及上下跳跃的动作）
不直走，横着爬。（原地踏步，再向一侧移动）
动不动的吐泡泡。（双手握成球状做螃蟹的一对前爪，放在头的两侧同时做蹲起的动作）
伸出两只大爪爪。（双手分别伸出食指和中指做钳子状，做体侧运动）
快快把人夹。（四散跑开，教师做螃蟹妈妈追逐幼儿）
2.引导幼儿探索手脚着地侧爬的动作。教师提示幼儿要保持手脚着地、双腿
弯曲的姿态，横着爬行。
3.
进行“小螃蟹赛跑”的游戏。
线后站成一路纵队。进行手脚着地侧爬的接力赛。听到信号后,每队排头幼儿迅速手脚着地侧爬到指定地点,然后跑回来拍下一位幼儿手。以最先完成的组为胜。
引导幼儿讨论：怎样才能爬的最快又不偏离路线。
幼儿再次游戏。
4.放松活动
《头发、肩膀、膝盖、脚》：幼儿边说儿歌边做动作，放松身体。
到此，以上就是小编对于中班体育游戏训练教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于中班体育游戏训练教案的3点解答对大家有用。
