摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国体育早期训练的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国体育早期训练的解答，让我们一起看看吧。中国体育体制的变迁及发展？以前高考... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于中国体育早期训练的问题，于是小编就整理了3个相关介绍中国体育早期训练的解答，让我们一起看看吧。
中国体育体制的变迁及发展？
1949-18年：建国初期到改革开放前
这个阶段的体育由\u653f\u5e9c组织负责创办，在\u653f\u5e9c的积极领导下，体育制度、体育机构以及体育组织等体育活动相继展开。体育不但发展成为很多人的\u5a31\u4e50活动，还属于一种全民体育活动。在这个阶段，体育已经发展成为全民体育活动，特别是政治经济制度，在这个时期发生了很大改变，为解决当时我国面临的问题奠定一定的理论依据。
第一阶段(1949-1954年)：我国体育之所以能够取得快速发展，和提升人们体质以及发展体育运动的思想是分不开的。这个时期，新中国的体育事业处于刚刚起步阶段。建国之后，中央\u653f\u5e9c对于体育工作尤为重视，并且将体育事业提上日程，组织召开“全国体育工作者代表大会”，另外还创办了中华全国体育总会。
1949年11月，中华全国体育总会公布第一套广播体操，这套体操非常容易，并且适合所有人民群众。经过40多年的发展，广播体操取得了显著的发展成绩，目前已经公布的广播体操一共有七套。此外，国家体委还对钢铁工人操、煤矿工人操以及纺织工人操进行编制，在全国范围内实施。国家结合不同地区不同的工种特征编制各种生产操，与各种病情相结合编出多样化的保健操，特别是为中小学生编制眼保健操，使得中小学生能够实现健康发展。
第二阶段(1954-1966年)：这个时期提出了国家体育方针政策，为我国体育发展提供制度保障。1954年\u4e2d\u5171中央批准国家体委党组《关于加强人民体育运动工作的报告》，报告中指出党的一项比较关键的任务就是提升人们的身体素质，使得人们能够实现健康发展，这些为建设中国特色社会主义产生很大的促进作用。
以前高考有没有体育？
以前的高考是没有体育的
我国建国初期的新高考并没有把体育纳入高考当中，因为当时国家的文盲很多，所以国家大力普及文化教育，并不注视身体的教育，也就是体育，但现在，随着社会的发展，人民的文化水平不断提高，而身体水平不断下降，所以把体育纳入高考
体育的产生是多源的 不是一源的？
人们对于体育起源问题的认识大体经过3个阶段。第1阶段主要源于最初的自然主义学说，而以遗传本能说为代表，与此相应的还有需要论、心理冲动论等从艺术起源领域中移植过来的理论。第2阶段在人们认识到“纯生物学观点”的局限后，出现的一种“一源论”观点，即体育产生于生产劳动论。认为以马克思主义的观点来分析，劳动既然创造了人类，自然也就创造了人类的社会活动，其中也包括了体育。第3阶段在前两阶段的基础上所出现的“多源论”观点。认为各种社会因素，包括劳动、人类生理和心理、宗教与战争等均在体育的产生及初期发展过程中分别起了各自的特殊作用。但在多种因素中，劳动——物质生产的实践活动，是起决定作用的，占第一位的因素，同它比较起来，其他因素都是次要的，处于从属地位。历史文献、人类学和民族学资料及已经发现的原始人类活动的遗迹都证明，以人类的社会劳动为主，包括多种因素在内的体育起源的“多源论”是比较符合历史事实的 。
体育起源的历史进程
体育起源经历了漫长的历史进程。这一进程曾发生过3次质的变化。第1次从大量生产劳动和生活的自然动作中，分化、提炼出了一些有助于发展身体技能和能力的动作与练习。第2次为准备成年礼等仪式而进行的系统的身体训练的出现。第3次祭礼竞技的产生。从这一发展过程也可看出多种社会因素在体育起源中所起的作用，其中生产劳动起着决定性的作用，而其他社会因素——宗教、艺术、战争以及人类生理本能等，则对身体练习和竞技的规范化、系统化发挥了重要的作用。体育起源问题，是体育史研究中不可缺少的一个重要组成部分 。
到此，以上就是小编对于中国体育早期训练的问题就介绍到这了，希望介绍关于中国体育早期训练的3点解答对大家有用。
