摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育训练服务宗旨是的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育训练服务宗旨是的解答，让我们一起看看吧。体育运动的宗旨是指？体育社团宗... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育训练服务宗旨是的问题，于是小编就整理了4个相关介绍体育训练服务宗旨是的解答，让我们一起看看吧。
体育运动的宗旨是指？
增强人民体质。体育运动实际已存在一千多年，最早可追溯到中国宋朝时期，那时的足球运动叫蹴鞠，水浒传中有精彩描写。那时的体育运动是为皇宫贵族和\u9ad8\u5b98服务的，是为好玩和好看，200多年前，奥林匹克运动在希腊诞生，才真正有了普通百姓能参与的体育运动，新中国成立后，中国的体育运动的宗旨是发展体育运动，增强人民体质。
体育社团宗旨？
宗旨主要是培养学生体育精神、体育意识和体育技能，提高体育文化素养，增进学生身心健康，并在此宗旨指导下开展多种多样的校园体育文化活动。
体育社团是公民自愿组成，自主管理，为实现会员共同意愿，按照其章程以体育运动（活动）为目的的非营利性社会组织。
体育的四个基本点？
从狭义上讲，体育能力是指从事身体锻炼的能力，即能够根据条件的变化，选择、运用甚至创造相应的身体练习方法进行独立的体育锻炼，合理地安排锻炼时间，调节运动负荷，实行自我医务监督和正确的自我评价身体状况与锻炼效果。从广义上讲，体育能力是指人们完成某一活动时所表现的身心统一、协调配合的才能。与其他能力相比具有一定的特殊性，它是由知识、技术、技能和智力构成的一种个性身心品质的综合体。
体育能力四个要素：
1、敏捷度；;
2、爆发力；;
3、平衡能力；;
4、心肺水平。
体育新课程理念的指引下,体育集体备课已经成为提升体育教师教学能力的一种有效手段。
体育集体备课有利于教师加深对教材的理解、设计合理的预案、拓展教学思路,提高教学专业能力。
在实践教学备课中,教师只有注重集体备课四个要点,即扣住备课关键点、寻求生长点、选好掘进点、找准结合点,才能发挥集体备课的最大合力,让体育课堂教学更加精彩。
什么是体育理念？
即通过体育教学向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。
1、对的教学效果在学生身上的体现，不仅是外在肌肉的力量和肌肉线条的流畅，骨骼的完善发育，内脏器官的健全，而且也包括整体的匀称、协调发展，并且是按照生长发育的先后有序而全面地发展。
2、体育教学应该是一种快乐的教学，重过程的主动参与，重情绪的积极体验，重个性的独立解放，使人际关系宽松和谐，使学生在轻松明快的环境中，在欢快愉悦的心境下，自由自在、无忧无虑、不知不觉地获得身心的健康发展。
3、强凋运动技术学习的工具功能，即通过运动技术的学习达到养成运动爱好和专长的目的，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。扩展资料：体育是教育不可或缺的重要内容，要树立健康第一的教育理念，开齐开足体育课，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，不仅需要观念上的转变，也需要各类软硬件的配套，更需要学校、家长、社会全方位的理解和配合。要开齐开足体育课，不是写在课程表上就行，还需要有关各方跟进各种软硬件配套。首先就是教育理念的根本性转变，这不仅是教育部门的事情，也是家长、社会的事情。最重要的是教育部门要真正构建德智体美劳全面培养的教育体系，扭转不正确的理念和风气，把“指挥棒”指对方向。
体育理念是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。（这是一种从广义上理解的体育，体育应该包括:学校体育、社区体育、家庭体育；从体育手段的角度上来看，也就是在达到体育目的的前提下，各种身体运动（包含竞技运动）、休闲、\u5a31\u4e50活动、舞蹈等都可以是体育的范畴）
体育理念的内涵：以身体运动为基本手段促进身心发展。
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