摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学体育100米训练教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学体育100米训练教案的解答，让我们一起看看吧。怎么教孩子倒数10... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于小学体育100米训练教案的问题，于是小编就整理了4个相关介绍小学体育100米训练教案的解答，让我们一起看看吧。
怎么教孩子倒数100到1？
按下面方法教
先让孩子学会正数，从一数到一百，然后再教孩子学会十倍数，10、20、30……，直到数到100。
然后老师可以带着小朋友一起从100倒数到1，一边数的时候边教小朋友掰着手指来比划，让孩子做到手口一致，如果在数的过程当中，小朋友数错了，那么老师就要及时的纠正过来，让孩子数正确以后，再接着往下数。
一年级数学下册，多一些少一些多得多少得多教案？
一、 教学目标 1．引导学生独立思考，初步学习对数量的估计，逐步建立数感。 2．理解多一些、多得多、少一些、少得多的相对性，并能够用准确地语言进行表述。 3．培养学生的合作与交流的意识与能力。 二、教学重点： 理解多一些、多得多、少一些、少得多。会用这些词汇说明几个数量间的关系。 三、教学难点： 建立数感，体会数量之间的大小关系。 四、教学具准备：课件，小片（小立方体）学具，硬纸板（或者垫板）。 五、教学过程 （一）复习 1．按顺序写数。 2．62后面连续的五个数是（ ） 62后面的第五个数是（ ） 3．按从小到大的顺序把下列各数排列起来。 35 87 70 62 15 6（二）温故知新 1．你们的知识掌握得这么好，杨老师带了一些彩片儿做奖品，你看（展台上出示，学生很兴奋。） 请一位同学，也上来抓一把彩片，听好要求，你抓的要比我多得多。谁来？ （生争先恐后，请一位同学上前抓了一大把，放在展台上。） 和你想的一样吗？你为什么抓了这么一大把？ （因为您要求我抓的比您这堆儿“多得多”！） 说的很有道理。再请一位同学，上来抓的比杨老师这堆儿“多一些”。 （一生上来，抓了一小把，然后又补充了一些。） 你为什么这么抓？ （刚开始抓的和您的这堆儿差不多，然后又补充了一些，就比您的多一些了！）2．你们想抓吗？我们一起来，好吗？（好） 先数出20个彩片，放在一堆儿。开始抓了，听好。第二堆儿彩片比第一堆儿少一些。 第三堆儿比第二堆儿多得多！ （根据教师的要求，学生做动作。） 请你用“多一些、多的多、少一些、少得多”来回答。 第一堆儿比第二堆儿 多一些 ； 第二堆儿比第一堆儿 少一些 ； 第二堆儿比第三堆儿 少得多 ； 第三堆儿比第二堆儿 多得多 ； 第一堆儿比第三堆儿 少得多 ； 第三堆儿比第一堆儿多得多 ； （三）巩固练习 1．投影出示例9。看来你们掌握的很好了。 【课件展示：比一比，说一说】
100以内顺着数和倒着数教案反思？
100以内顺着数和倒着数教案，是一篇优质课的教案讲课分析老师把100以内顺着数方法，技巧，规则和倒着数的方法技巧规则有关方面的内容写在了卡片上，以资料的形式发给了孩子们让孩子们掌握住这两种树树方法的流程规则，然后让孩子们自己完成这项数学的树树任务，最后，老师还进行了比赛，挑出好的组或者个人进行小物资奖励，以示表扬非常好
小学数学教学方法？有效的，谢谢？
小学数学教学方法，有效的最主要是让学生掌握:(万)位数以及小数点的加.减.乘.除的技能和法则。(方)是万位，上头加上小数点，(法)后面(去)字有十.一的符号，(效)前面是(交)字，它的上面是÷的符号，下面是x的符号。
到此，以上就是小编对于小学体育100米训练教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于小学体育100米训练教案的4点解答对大家有用。
