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今天给各位分享学校分三次买体育用品的知识，其中也会对学校购买了一批体育用品,足球8个,篮球48个进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：... 今天给各位分享学校分三次买体育用品的知识，其中也会对学校购买了一批体育用品,足球8个,篮球48个进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
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- 1、学校的存货有什么
- 2、学校分三次购买体育用品,第一次篮球2个,排球2个,足球2个共计390元、第...
- 3、...每个年级2个班,学校为购买体育用品一共花了多少钱
- 4、学校体育学生体育用品每年每名学生多少钱
学校的存货有什么
1、学校存货中还包括各种教学设备，如投影仪、电脑、音响设备、实验器材等。这些设备用于支持课堂教学和实验活动，提高教学效果。办公用品及日常消耗品 学校日常运营中所需的各类办公用品，如笔、纸张、打印机耗材等，也是存货的重要组成部分。
2、学校的存货主要包括教学用品、学生用品、办公用品、教材、设备等。 教学用品：这部分存货主要用于日常教学活动，如粉笔、白板笔、黑板擦等。这些都是课堂上不可或缺的物品，用于老师传授知识，帮助学生理解和掌握知识。另外，还有一些特殊的教学器材，如投影仪、音响设备等，也是学校存货的一部分。
3、存货是指企业为了销售或耗用而存储的各类物品。对于小学食堂而言，存货主要包括采购来的各类食材、调料、餐具以及清洁用品等。这些物品在食堂运营中起着重要作用，是维持日常运作不可或缺的部分。库存管理的必要性 有效地管理食堂库存对于保障学校师生的餐饮安全、控制成本以及避免浪费具有重要意义。
4、．购回物品要及时办理验收手续，入账登记及编号，归仓管理，统一发放使用；属于固定资产的按固定资产管理制度进行管理；属于存货类的按如下规定进行管理：存货是指学校在开展教学及其他活动中为耗用而储存的资产，包括库存材料、燃料包装物、低值易耗品、教学和办公用品、实验消耗用品等。
5、应收及预付款项是学校在教学活动或业务中形成的债权，如应收账款、预付账款等。存货是为消耗而存储的物资，如材料、燃料、低值易耗品等。第四十六条 应建立现金和存款的内部管理，监管资金使用，及时清理应收及预付款项，定期盘点存货，确保账实相符。
6、学校，购教师用书应该计入“事业支出”会计科目，会计分录：借 事业支出——教科书 贷 库存现金或 银行存款 。
学校分三次购买体育用品,第一次篮球2个,排球2个,足球2个共计390元、第...
设篮球、足球、排球的单价分别为X、Y、Z；则：2X+2Y+2Z=390 4X+3Y+2Z=572 5X+4Y+2Z=689 得：X=65 Y=52 Z=78 所以篮球65元/个，足球52元/个，排球78元/个。
设篮球单价x元，排球单价y元，足球单价z元。
你第三个条件是不是应该是“5个篮球4个排球2个足球”？我按这样来解设篮球、排球、足球的单价分别为x、y、z，根据条件列方程式有 2x+2y+2z=390 4x+3y+2z=572 5x+4y+2z=689 解上面这个三元一次方程组得：x=65，y=52，z=78，即篮球、排球、足球的单价分别为65元、52元和78元。
篮球单价65，排球单价52，足球单价78。第二次减第一次等于两篮一排182，①；第三次减第一次等于三篮两排299，②。
（1）设购买一个足球需x元，一个篮球需y元，根据题意，有：4x+3y=360 2x+5y=390 解得x=45，y=60 （2）设可以购买z个篮球，根据题意，有：45（80-z）+60z≤3990 解得z≤26 故该中学最多可以购买26个篮球。望\u91c7纳。
解：设排球1个x元，足球1个y元，依题意得：3x十2y=350一①，2x十3y=330一②，①一②得，x一y=20，x=20+y一④代入②得：40+2y十3y=330，5y=330-40，5y=290，y=290÷5，y=58元，x=58+20=78元，排球1个78元，足球1个58元。
...每个年级2个班,学校为购买体育用品一共花了多少钱
1、学校准备购买两个不同体育用品，每种买5个。篮球每个108元，足球每个60元，一共要花多少元钱？篮球 5×108＝540元 足球 5×60＝300元 学校准备购买两个不同的体育用品一共有1种买法，篮球花了540元，足球花了300元。
2、设：每个篮球 l 源，每副羽毛球拍y元 3l+8y=442 5l+6y=480 15l+40y=2210 15l+18y=1440 22y=770 y=35 l=54 所以：每个篮球54元，每副羽毛球拍35元。
3、根据题意列式：（2762-78×25）÷14 =（2762-1950）÷14 =812÷14 =58元 排球每个58元。
4、分析：由对应数量÷对应分率=单位一 可得出单位一——总钱数 解：设买足球用去的钱数为x元 依题意，得 -x-128=40 解得x=172 总钱数为：（x-2）÷=（172-2）÷=340(元)王老师一共带去340元。
5、乘4等于24。 是24个班。 48加120加4等于172。
6、解： 38X(1+3)X5 =38X4X5 =38X20 =760(元) 共需要760元。
学校体育学生体育用品每年每名学生多少钱
学生型文具包的捐购标准是每个100元，学校型体育包裹的捐购标准是每个1000元。 体验性强 捐赠人能对受益人的年级、性别和地区进行选择；捐赠人还能获得中国扶贫基金会的感谢信、捐赠票据，收到受益人填写的回音卡，感受到参与公益的成就感和自豪感。
具体金额不清楚，但是绝对不会很多，学校的体育用具都是重复使用的，有的可以使用十几二十年，后面也只是添置一点坏了的体育用品而已。
有些学生不是很满足于学校提供的体育用品。也会带一些小的锻炼的体育用品到学校跟同学们一起锻炼，比如像一些毽子、羽毛球拍子或者是跳绳。一般这类体育用品比较小巧，方便携带，基本上是学生们带去学校的体育用品的首选。
这个要根据需要。一般来讲，每学期期初，体育教师应该将本学期需要购买的体育器材、体育用品填写购买清单，上交分管领导，由学校领导审批后购买。如果有特需，要以随时申请购买。
小学生体育器材有哪些，小编总结如下；小学生常用的体育器材有： 篮球架、篮板、乒乓球台、单双杠、高低杠、肋木，平衡木、舞蹈把杆、跨栏架、跳高架、跳绳、毽球、花毽、软式橄榄球等等。
二，在体育课，大课间，活动课，还有的课外活动安排课。三，学校器材属于学校的固定资产，也存在着一个使用管理的问题。如果大家都借，可能不利于学校的管理。同时某种器材也不可能满足很多学生的需求的。这方面可能学校老师管理方面也有一定的要求的。
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