摘要：
今天给各位分享体育课雨天训练教案的知识，其中也会对下雨天体育课教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！本文目录一览：1、幼儿园中班健康课教案《阴... 今天给各位分享体育课雨天训练教案的知识，其中也会对下雨天体育课教案进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！
本文目录一览：
- 1、幼儿园中班健康课教案《阴雨天变晴天》
- 2、哗啦啦,下雨了小班教案
- 3、大雨小雨教案
- 4、雨天安全教育教案
- 5、小班教案
幼儿园中班健康课教案《阴雨天变晴天》
《阴雨天变晴天》中班教案1 【活动目标】体会不同天气所带来的不同心情。初步学会让自己心情变好的方法。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。培养幼儿清楚表述和大胆表演的能力。【活动准备】课件PPT；蜡笔、彩纸人手一份。【活动过程】认识天气。出示晴天、阴雨天图片。
师小结：我们改变一种做法或想法，就会有另一种心情。在生活中，我们经常会遇到不开心的事情，但是我们可以试着做一些事情，改变自己的想法，让我们的心情由阴雨天变晴天。当你不开心，你会怎么办？师：在生活中你遇到不开心的事情，你会有什么办法来改变自己的心情？幼儿自由
幼儿园安全教育下雨天教案 篇1 【活动目标】 体会不同天气所带来的不同心情。 初步学会让自己心情变好的方法。 【活动准备】 课件PPT；蜡笔、彩纸人手一份。 【活动过程】 认识天气。 出示晴天、阴雨天图片。 师：你从图片里看到了一种什么天气？怎么看出来的？天上有太阳的日子就叫晴天。
(1)出示教具中天气预报图的天气图标，引导幼儿逐一观察图片，结合操作学具，认识晴天、雨天、阴天、多云、晴转多云等天气图标。指导语：“这个图标画了什么？表示什么？你手上有与这个相同的图标吗？请把它举起来，和同伴互相看看举得对不对。
哗啦啦,下雨了小班教案
哗啦啦体育课雨天训练教案，下雨了小班教案 篇1 活动目标： 观察雨天体育课雨天训练教案的不同声音和姿态体育课雨天训练教案，感受雨天的情景。 尝试用点和线来表示不同的雨。 喜欢绘画活动，学习使用油画棒的握笔方式。 活动准备： 大雨以及小雨声大雨、小雨、刮风时斜雨动态图ppt；油画棒若干、纸张若干。
幼儿园小班教案 篇1 设计意图： 淅沥沥，哗啦啦，下雨了！孩子们常常抱怨下雨的日子太没劲儿，不能出去玩滑梯，不能在院子里奔跑，散步)……所以，设计这个活动，就是引导幼儿在雨天里寻找快乐。可以在雨中尽情地玩耍、嬉戏，充分感受雨天带来的乐趣。同时，也了解了雨，培养了乐于观察、乐于发现的科学品质。
【篇一】幼儿园小班音乐教案及反思：下雨了 活动目标： 能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。 充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。 活动准备： 活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活动。 活动室内准备几把雨伞。 录音机，音乐《大雨小雨》磁带。 活动过程： 谈话引起兴趣。
大雨小雨教案
师：我们唱的真好听，除了用我们的声音来表现大雨和小雨，我们还能用什么来表现大雨和小雨？ (引导幼儿大胆用小身体来表现大雨和小雨) 师：大雨的时候怎么表现？小雨呢？(引导幼儿用小身体来表现强弱力度。
师：小朋友真能干， 今天我们来学一学这首好听的歌曲，它的名字叫‘大雨和小雨’。 师：我们再一起听听这首歌，这一次你们可要仔细听一听下大雨和下小雨的时候声音有什么不一样的？”(伴奏老师弹第二遍音乐，教师唱歌曲，幼儿
大雨小雨教案 篇1 活动目标： 在下雨的游戏情境中感知大雨和小雨的不同音乐形象，尝试用身体动作和小乐器进行表现。 喜欢参加音乐活动，感受雨中发生的有趣景象。 活动准备： 经验准备：幼儿已经有演奏鼓和响板的经验。 材料准备：PPT、鼓、响板 活动重点： 感知大雨和小雨的不同音乐形象。
大雨小雨教案 篇1 活动目标： 感受和表现声音的大、小。学习用不同的演奏铃鼓的方法，表现大雨和小雨的不同的节奏和音色。 根据大雨和小雨的不同音色和节奏，探索铃鼓的不同演奏方法。 在教师的眼神和动作的帮助下，不演奏时能控制住铃鼓，使其不发出声音。 培养幼儿乐观开朗的性格。
大雨和小雨教案1 活动目标：能用自己喜欢的方式（动作、声音、乐器）表现大雨和小雨的不同。学习控制乐器，根据大雨和小雨的不同节奏，探索铃鼓和碰铃的不同演奏方法。体验节奏乐活动的乐趣。活动准备：的教学挂图。歌曲磁带，铃鼓、碰铃若干。
雨天安全教育教案
确保室内安全：在雷雨天气，应关闭门窗，切断所有室内电器的电源，包括电视、电脑等，并拔掉插头。避免接触煤气管道、自来水管道以及任何可能带电的设备。 户外避雷：如果在户外，应寻找有宽大金属构架或明确防雷措施的建筑物内避雨。如果必须在街道上避雨，远离墙壁和树干至少8米。
当刮风下雨时，穿雨衣前往学校更为安全，因为儿童在强风大雨中难以控制雨伞。 避免在马路上的水潭中玩耍，以免引发危险。活动反思：通过活动，孩子们学会了在雨天如何保护自己，了解了行走和使用雨具的安全技巧，目标基本达成。活动中，孩子们积极参与，表现出浓厚的兴趣，确保了安全教育的有效性。
在雷雨天，应远离大树和水边，5米开外为宜。金属物品应避免携带，以防止触电。关好门窗，避免雷电直击室内或飘进。暴雨后，上学或放学途径河流、洼地时，需家长陪同或护送，确认安全后再行。家中应通知学校老师情况，确保安全。留校学生应听从学校管理，情况允许再回家，不可擅自行动。
小班教案
幼儿园小班游戏教案 篇1 - 托班美术活动：小兔过生日（吃青草）- 活动目标：- 引导幼儿学会从左向右，由上而下有顺序均匀涂色，联系手的协调动作。- 认识绿色。- 激发幼儿参与美术活动的兴趣。
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标： 发展幼儿对颜色、6以内数量的感知。 幼儿能尝试简单的分类。 体验快乐的情绪。 引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 引发幼儿学习的兴趣。
幼儿园小班数学教案篇1 活动目标：发展幼儿对颜色、6以内数量的感知，尝试简单的分类，体验快乐的情绪，引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣，引发幼儿学习的兴趣。
幼儿园小班数学教案 篇1 活动目标：感知3以内的数量，尝试对3以内数量的物体进行归类。在观察图片和提问的引导下，探索用点卡表示实物的数量。喜爱参加数学活动，体验活动的乐趣。体验数学集体游戏的快乐。引发幼儿学习的兴趣。
幼儿园小班数学教案 篇1 设计大和小 【活动目标】学会目测有明显大小差异的物体，懂得物体的大小是通过比较来认识的。通过游戏使幼儿初步体会到由大到小和由小到大的转变，初步发展幼儿的多向思维。激发幼儿探索的主动性、积极性，培养幼儿探索的兴趣。
幼儿园小班数学教案 篇1 设计意图：辨认平面几何图形是小班数学教育中的难点，因为几何图形认识过程中往往过于单调，幼儿易失去学习的兴趣。因此设计了此次活动《小兔的家》。结合幼儿已有的生活经验，设计符合幼儿兴趣点的活动。活动目标：认识三角形、圆形、方形。体验帮助别人的快乐。
关于体育课雨天训练教案和下雨天体育课教案的介绍到此就结束了，不知道你从中找到你需要的信息了吗 ？如果你还想了解更多这方面的信息，记得收藏关注本站。
