摘要：
大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育概论训练员名词解释的问题，于是小编就整理了3个相关介绍体育概论训练员名词解释的解答，让我们一起看看吧。体育的基本概论是什么？... 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于体育概论训练员名词解释的问题，于是小编就整理了3个相关介绍体育概论训练员名词解释的解答，让我们一起看看吧。
体育的基本概论是什么？
体育的基本概论从广义和狭义来理解。
1、体育的广义概念
是指以身体练习为基本手段，以增强人的体质，促进人的全面发展，丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分，其发展受一定社会的政治和经济的制约，并为一定社会的政治和经济服务。
2、体育的狭义概念
是一个发展身体，增强体质，传授锻炼身体的知识、技能，培养道德和意志品质的教育过程；是对人体进行培育和塑造的过程；是教育的重要组成部分；是培养全面发展的人的一个重要方面。
学习体育概论有利于提高分析体育实践问题的能力。？
学习体育概论是有利于提高分析体育实践问题能力的。
体育概论从整体上去研究和认识体育，进行高度综合与概括，是体育实践的理论反映，它揭示了作为社会现象的体育的发展规律，指导体育向合理化方向发展。目的在于培养合格的体育工作者，加深他们对体育本质的理解和认识，掌握体育的基本规律，提高他们的理论水平和分析问题、解决问题的能力。
首先，肯定是有帮助的。理论来源于实践，又对实践起指导作用。
其次，学习要与实践相结合，要带着问题学，学习才有针对性，学习效果才会更好。
第三，学无止境。如同其他问题一样，体育中不断会有新问题出现，那么，学习与钻研就永不会停止，学贵坚持！
肯定是有帮助的，体育理论学习主要是加强系统理论的构建和科学的体系，为实践进行有效的指引，没有理论学习的实践就没有科学依据，体育实践要基于科学的理论之上进行实践，没有科学理论做指导实践就是盲目的容易偏离目标，所以体育概论学习很有必要
体育概论选材和恢复的定义？
体育运动选材就是依据科学的原理和方法，将具有良好运动天赋和竞技潜力的儿童青少年或后备人才（简称优秀运动员苗子）挑选出来，并在训练中不断监测筛选的过程。
先天因素是指所有稳定的、与训练无关的、不以人的意志为转移的、与生俱来的、从幼年或随着生长发育进程自然发展和表现出来的因素的总和。关系：应主要分析运动员的先天运动能力，但不排除对后天因素的测评和分析，因为许多先天运动通过后天表现出来的，人出生后不可避免受到外界环境的影响，尤其受到运动训练的影响。
竞技能力的主要因素在专项运动中所表现出来的体能、技能、运动智能和心理能力。体能水平主要表现在力量、速度、耐力和柔韧四种基本运动素质以及由此组合的复合运动素质中。人体的形态和机能是决定其运动素质水平的基础条件。机能主要是依存于体能基础之上并在训练或竞赛中表现出的运动技术、战术能力。运动智能只要指运动员智能状况、一般和专项知识水平或知识的运用能力。心理能力主要包括运动员一般或专项的心理能力（含各种感知觉、反应、注意、智力、思维、运动记忆、运动表象等能力）和运动员个性心理特征（包括神经类型、气质类型、爱好兴趣、情感态度、意志品质、情绪状态等）
体育概论中的选材和恢复是指两个关键方面。选材主要指的是在体育场馆或者体育项目中，为了获得最佳表现和成绩，对运动员或选手进行选拔和筛选的过程。这一过程会考量运动员的身体素质、技术水平、心理素质等因素，以确定其适合参与哪种体育项目或特定职责。
而恢复则是指在运动员参与高强度训练或比赛后，帮助他们恢复身体状态、减少疲劳、预防伤病的一系列措施。恢复阶段包括适当的休息、饮食控制、睡眠管理、物理康复、心理调整等各个方面。通过恢复的有效措施，运动员可以减少疲劳，提高身体素质，保持最佳状态，以便在下一次训练或比赛中发挥出更好的表现。
综上所述，选材和恢复是体育概论中关键的概念，分别涉及到选拔合适的运动员参与特定体育项目和保证运动员在高强度运动后的恢复及准备工作。通过科学合理的选材和恢复计划，可以提高运动员的竞技水平和身体健康，促进他们在体育领域的进步和发展。
到此，以上就是小编对于体育概论训练员名词解释的问题就介绍到这了，希望介绍关于体育概论训练员名词解释的3点解答对大家有用。
